Portal de Educación Permanente

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/educacion_permanente/nuevo_portal/index.php
Este enlace da al portal de Educación Permanente de la Junta de Andalucía. En el podemos ver las pruebas de acceso tanto a Bachillerato como al Título de Graduado en Educación Secundaria, las pruebas Erasmus, algunas subvenciones, concursos y ayudas y también proporcionan materiales didácticos.
Además proporcionan una definición completa de qué es la educación permanente o aprendizaje permanente en andalucía y los recursos que la Junta pone a su disposición. Algunos son: formación en nuevas competencias básicas que fomenten la ciudadanía activa, idiomas,uso de las TIC, cultura emprendedora, cultura y lengua española para personas procedentes de otros países, conservación del patrimonio cultural y natural, hábitos de vida saludable y prevención de enfermedades y riesgos profesionales.
En este portal se puede encontrar mucha información importante tanto para nuestro trabajo como para las personas que estén interesadas en formarse.

Formación Montañeril

Como muchos sabeis yo soy Monitora en una Asociación Juvenil de mi barrio. Esta ASociación se llama A. J. Montañeros de Torreblanca. Yo empecé de niña y cuando cumplí los 17 años pasé a formar parte de los monitores/as. Al poco tiempo me decidí a sacarme el Título de Monitora de Tiempo Libre pero además de eso, nosotros/as vamos haciendo formaciones periodicamente ya que debemos reciclarnos continuamente. El pasado fin de semana tuvo lugar nuestra segunda formación de este año. Ésta trataba de la figura del monitor e iba a ser impartida por una antigua monitora que es Educadora Social y trabaja en la Fundación Sevilla Acoge. En la formación hicimos dinámicas y juegos a la vez que revisábamos el proyecto de grupo y creabamos nuestra propia figura del animador o monitor ideal. Cuando ya tuvimos claro cómo queríamos que fuera nuestro monitor/a ideal hicimos nuestros compromisos para llegar a ser ese monitor/a o simplemente acercarnos un poco más a ese ideal. Puedo recalcar la importancia de la formación continua en este sector ya que hay veces que si nos olvida el por qué estamos trabajando en esto o pensamos que nuestras actuaciones o posturas son la mejor. Por ello es necesario pararse de vez en cuando y revisar nuestros compromisos y actitudes con el grupo, y en definitiva con los niños y niñas con los que trabajamos.

Educación y formación en el contexto de la lucha contra la pobreza

Existen unas políticas sectoriales de desarrollo redactada por los miembros de la Unión Europea donde, un aspecto destacable, es la importancia fundamental de la educación y la formación en la lucha contra la pobreza y para el desarrollo.
Una de las causas por las cuales este aspecto es tan importante es que la educación y la formación desempeñan un papel esencial en la lucha contra la pobreza y en el desarrollo. Para esto la Comisión define tres prioridades para la Comunidad:

• La educación básica y, en particular, la enseñanza primaria y la formación del profesorado.
• La formación relacionado con el empleo.
• La enseñanza superior, sobre todo a nivel regional.

Dentro de este documento habla uno a uno de estas tres prioridades diciendo cómo y quién se debe encargar de llevarlos a cabo. El enlace a esta página es:
http://europa.eu/legislation_summaries/development/sectoral_development_policies/r12511_es.htm

A escala internacional ya se han emprendido varias iniciativas a este respecto. En abril de 2001 el Foro de Dakar ("Educación para todos") reiteró y amplió el compromiso de la comunidad internacional en este ámbito y en los Objetivos de Desarrollo del Milenio se destacaba la importancia de la educación, en particular la de las chicas y la educación básica.

Desde mi punto de vista los mandamases del mundo, tanto de la Unión Europea como del resto, solo hacen leyes, normas, estudios, análisis de situaciones, politicas sociales... Esto me parece bien porque por lo menos saben qué problemas e injusticias existen, pero estos estudios de nada sirven si no se llevan a cabo medidas para resolver estas necesidades, o si las medidas que se inicican solo sirven de parche.

El Che y la Educación

http://www.youtube.com/watch?v=xSkW-3jGrxA
En este enlace se puede ver el trailer de la película de "Che, El Argentino". Aquí se puede escuchar una frase que dice este: "Un pueblo que no sabe leer ni escribir es un pueblo fácil de engañar". Es por esto que él hace que todos sus soldados aprendan y se formen. Esta cita es un ejemplo de porqué es tan importante la formación. El siguiente enlace es un discurso del Che Guevara sobre la importancia de los estudios y el avance de este a lo largo de los años.
http://www.youtube.com/watch?v=CqAE1PnwXVU&feature=related

Clases de Personas Adultas

Según Anival de la Torre (30-09-2007) "una de las herencias del régimen Franquista fue un sistema educativo mucho más preocupado de mantener sus estructuras icónicas que de ofrecer una formación integral a las personas que verdaderamente lo necesitaban". Esta palabrería quiere decir que en esa época estudiaban pocas personas, muchas debían dejar sus estudios y ponerse a trabajar para ayudar a sus familias. Es por esto que existen tantas personas mayores sin estudios y analfabetas (sin saber leer ni escribir). Este era un problema que debía resolverse, y por ello se crearon clases de alfabetización de adultos y darles una oportunidad formativa a estas. Según este "el descubrir la lectura y la escritura por primera vez se convirtió en el verdadero motor de muchas realizaciones personales, pero mucho más importante fue, y sigue siendo esa primera oportunidad que hombres, y sobre todo mujeres, tuvieron y siguen teniendo de salir de casa, reunirse, superar rutinas de décadas, compartir y, sobre todo, disponer de una alternativa socio-cultural diferente y digna."
En muchos de los casos esas mujeres y hombres no van a las clases de adultos para obtener un título, ni muchas veces se acuerdan al día siguiente de lo que dieron en la anterior clase, pero estas iniciativas hacen que muchas personas no se sientan solas, entablen relaciones y se sientan completas.

Educación Secundaria de Adultos (ESA)

En clase hemos hablado un poco de qué es la ESA. Aunque yo tenía un poco de idea de qué es quería profundizar un poco en este tema.
La ESA es la Educación Secundaria de Adultos para mayores de 18 años cumplidos antes del 31 de diciembre del curso académico en que se matricula. Existen dos modalidades, una es la presencial que consta de dos ciclos, y la otra es la semipresencial que está dividida en cuatro módulos.
Estos estudios están a su vez divididos en 5 campos o áreas: comunicación, matemáticas, naturaleza, sociedad y desarrollo social y funcional.
Cuando terminas y apruebas todo obtienes el título de Graduado en Educación Secundaria y con ello tienes acceso a un Grado Medio o a Bachillerato.
Y nos podríamos preguntar ¿Por qué es importante que exita este título si existe la ESO? pues muy sencillo, la ESO es hasta los 16 años y esta edad es muy mala ya que los adolescentes están pasando por una etapa en la cual lo menos importante son los estudios, y prefieren trabajar. Cuando llegan a cierta edad, dependiendo de la persona, ven la importancia que tienen los estudios en nuestra sociedad, y es por ello que es importante que existan la ESA, las pruebas de acceso a los Grados Superiores o a la Universidad.

QUE ES LA DEMOCRACIA

Si buscamos "democracia" en el diccionario de la Real Academia Española, nos dicen dos definiciones. La primera dice así: "doctrina política favorable a la intervención del pueblo en el gobierno", y la segunda dice: "predominio del pueblo en el gobierno político de un Estado".
Existen tres tipos de democracia, por un lado esta la democracia directa que es cuando las decisiones son tomadas por todo el pueblo, democracia indirecta o representativa cuando las decisiones son tomadas por los representantes del pueblo, y por último la democracia participativa cuando se aplica un modelo político que facilita a los ciudadanos su capacidad de asociarse y organizarse de tal modo que puedan ejercer una influencia directa en las decisiones públicas o cuando se facilita a la ciudadanía amplios mecanismos. Estos tres tipos no son excluyentes y pueden darse en un mismo estado a la vez.
En España existe una democracia, esto quiere decir que son los ciudadanos los que elegimos a nuestros gobernantes a través del sufragio universal, cada cuatro años votamos al que queremos que sea nuestro Presidente de Gobierno, aunque siempre salgan los mismos, o del PSOE o del PP, es por eso que no creo que seamos tan libres como nos quieren hacer ver.